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Verbal Reasoning

Sentence Equivalence au GRE : choisir deux réponses cohérentes

Une question de Sentence Equivalence demande deux réponses qui rendent la phrase cohérente et lui donnent un sens équivalent. Trouver deux synonymes dans la liste ne suffit pas. Chacun doit convenir au contexte, et les deux phrases complétées doivent exprimer la même idée.

Deux réponses parmi six

Le format officiel comporte une phrase, un blanc et six options. Il faut choisir exactement deux réponses. ETS ne donne pas de crédit partiel si une seule des deux est correcte. La tâche porte sur l’équivalence des phrases obtenues, pas nécessairement sur une synonymie parfaite entre les deux mots dans tous leurs usages.

Une liste peut donc contenir une paire de synonymes qui constitue un piège : les deux mots sont proches, mais aucun ne complète la logique de la phrase. À l’inverse, deux mots dont les définitions générales diffèrent légèrement peuvent transmettre ici la même appréciation. Le contexte doit rester le premier filtre.

Une procédure en deux contrôles

Cachez d’abord les options et formulez le sens attendu avec un mot simple. Identifiez ce qui l’impose : une description, une conséquence ou une concession. Lisez ensuite les six choix et écartez ceux qui produisent une phrase contradictoire, grammaticalement incorrecte ou plus forte que le texte ne le permet.

Parmi les options restantes, comparez les phrases complètes. Demandez-vous si elles décrivent le même comportement, la même intensité et la même attitude. « Économe » et « avare » peuvent partager l’idée de dépenser peu, mais pas la même appréciation. « Prudent » et « hésitant » n’impliquent pas les mêmes motifs. La réponse doit être défendable par les indices présents.

Si vous avez trouvé un seul mot plausible, ne choisissez pas automatiquement son synonyme le plus proche dans le dictionnaire. Relisez la phrase : votre prédiction peut être trop étroite ou mal orientée. Il faut pouvoir justifier deux complétions à partir des mêmes indices.

Trois exercices originaux corrigés

Les phrases suivantes ont été écrites pour ce guide et ne sont pas des questions officielles ETS. Choisissez deux options dans chaque liste avant de lire le corrigé.

1. Une critique de la longueur

By repeating the same qualification in every paragraph, the report became _____, obscuring a point that could have been made in a few sentences.

  1. concise
  2. prolix
  3. innovative
  4. long-winded
  5. succinct
  6. inconclusive

Correction

B et D : prolix, long-winded. La répétition et l’opposition avec « quelques phrases » dénoncent une longueur excessive. Concise et succinct forment une paire proche, mais signifient justement l’inverse de ce que le contexte impose. Innovative parle de nouveauté ; inconclusive d’absence de conclusion. Le passage ne les établit pas. Le double contrôle permet d’écarter une paire de synonymes pourtant évidente.

2. Une conclusion dépendante de nouvelles preuves

Until independent measurements confirm the result, the team’s explanation must remain _____.

  1. definitive
  2. tentative
  3. popular
  4. provisional
  5. irreversible
  6. comprehensive

Correction

B et D : tentative, provisional. Les mesures indépendantes manquent encore ; l’explication conserve donc un statut temporaire et susceptible d’être révisé. Definitive et irreversible imposeraient la certitude ou l’impossibilité de revenir dessus. Popular concerne sa diffusion ; comprehensive sa couverture du sujet. Aucun de ces deux aspects n’est donné. Tentative ne signifie pas ici « timide », mais « non encore définitivement établi ».

3. Le sens d’un mot dans son contexte

Although the editor changed several examples, she was _____ about altering the author’s central argument, making only the smallest necessary adjustments.

  1. reckless
  2. circumspect
  3. indifferent
  4. wary
  5. inaccurate
  6. enthusiastic

Correction

B et D : circumspect, wary. Les ajustements minimes indiquent une grande prudence à l’égard de l’argument central. Circumspect décrit un examen attentif des conséquences ; wary une réticence prudente. Dans cette phrase, les deux complétions convergent. Reckless contredit la limitation des changements ; indifferent efface le soin manifesté. Inaccurate et enthusiastic ne sont pas étayés.

Travailler les nuances sans liste interminable

Construisez des familles réduites et contextualisées. Pour la prudence : cautious, circumspect, wary. Pour le caractère temporaire : tentative, provisional. Pour la longueur excessive : prolix, verbose, long-winded. Une famille ne signifie pas que tous les membres sont interchangeables dans toute phrase. Ajoutez une collocation et une nuance à chaque entrée plutôt qu’une simple équivalence française.

Lorsque deux mots semblent proches, inventez une phrase dans laquelle l’un convient et l’autre moins. Une personne peut être wary of a risk ; une conclusion peut être tentative. Cet exercice oblige à distinguer un état psychologique, un statut de preuve et un jugement de style. Il prépare mieux les choix difficiles qu’une reconnaissance passive sur carte mémoire.

Analyser les erreurs

Classez chaque erreur : sens d’un mot inconnu, indice logique manqué, paire choisie avant lecture ou différence d’intensité ignorée. À la nouvelle tentative, expliquez oralement pourquoi les deux bonnes options convergent et pourquoi la meilleure paire concurrente échoue. Une réponse correcte obtenue par hasard ne prouve pas que la nuance est acquise.

Sources et règles de l’examen

Les règles de l’examen se vérifient auprès d’ETS. Les méthodes de travail et les exercices de ce guide sont proposés par GRE Étoile.

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